Fagdag Kulturskolesamarbeidet i Vesterålen
Kulturskolesamarbeidet i Vesterålen inviterer til årets fagdag for kulturskolelærere og musikklinja i Vesterålen, fredag 21. november på Hurtigrutens hus Stokmarknes kl. 9.00-14.30! Det blir en dag fylt med faglig inspirasjon, refleksjon og fellesskap – med fokus på den nye rammeplanen for kulturskolen og improvisasjon i praksis.
Program:
09:00 Kaffe / Registrering
09:15 Velkommen og kulturinnslag
09:30 Den nye rammeplanen i kulturskolen - Åste Selnæs Domaas (Kulturskolerådet)
- En kulturskole for alle innebærer at alle opplever kulturskolens tilbud som relevante og inkluderende, uavhengig av hvilken bakgrunn og hvilke forutsetninger de har. (Rammeplan for kulturskolen - Kulturskole for alle, s. 7)
Hva innebærer det at kulturskoletilbudet er relevant og inkluderende – og hvordan kan du, som lærer eller leder, legge til rette for at elevene i kulturskolen i din kommune møter en kulturskole for alle?
På fagdagen i november vil Åste Selnæs Domaas fra Kulturskolerådet legge opp til felles samtaler om hvordan vi kan bruke den nye rammeplanen for kulturskolen i våre egne roller som lærere og ledere. Økten legger vekt på hvordan rammeplanen kan brukes aktivt i møtet med vår egen praksis. Vi skal kjenne på tryggheten og stoltheten i vårt eget arbeid, og samtidig drøfte hvilke kjennetegn vi vil se etter for å vite at vi er på rett vei i arbeidet med kulturskole for alle. - Åste Selnæs Domaas er leder for utviklingsarbeid i Kulturskolerådet.
11:45 Lunsj
12:30 Improvisasjon i praksis - Rolf Martin Snustad (Nord Universitet)
Etter lunsj inviterer Rolf Martin Snustad til en utforskende og lekende økt om improvisasjon. Deltakere får et innblikk i hans improvisasjonsforskning, og vi setter i gang en åpen improvisasjon i dialog med rommet, deltakerne og materialene som er i spill. I gruppearbeid og samtaler stiller vi spørsmål som: Hva skal til for at du kjenner deg fri nok til å improvisere sammen med elevene? Hva trenger du for å våge – og hva kan du bidra med? Hvordan kan improvisasjon ta form i din undervisningspraksis? Til slutt samles vi for å snøre “improsekken” – gjennom tegning, lytting, refleksjon og praktisk utprøving. - Rolf Martin Snustad er musikkpedagog, saksofonist og PhD-student som utforsker kroppslige, improvisasjonsbaserte musikkpraksiser. Han underviser i musikkpedagogikk, komponering, samspill og ensembleledelse ved Nord Universitet.
14:30 God tur hjem!
Fagdagen arrangeres med støtte fra Studiesenter RKK Vesterålen og Kulturskolerådet.
